高中化学第一章 第二节 化学计量在实验中的应用新课标人教版必修1.docVIP

第二节 化学计量在实验中的应用 第一课时 学习目标 1、知道“物质的量”是描述微观粒子集体的一个物理量，摩尔是物质的量的基本单位 2、知道摩尔质量的概念和不同粒子的摩尔质量的计算方法 3、学会有关物质的量的简单计算，理解物质的质量、摩尔质量、物质的量、物质的粒子数之间的相互关系及有关计算 重点难点 物质的量的概念及其与摩尔质量、质量等之间的关系 知识梳理 一、物质的量 1. 物质的量：物质的量是七个基本物理量之一，符号为 。 （1）意义： 。 （2）物质的量单位是 ，简称 ，符号 。 （3）注意：①物质的量度量的对象是微粒集体，微粒可以是分子、原子(原子团)、离子、质子、 中子、电子等。 ②使用物质的量一般用化学式指明微粒，而不能用名称。 ③物质的量不能度量宏观物质(原因是数值太大) 判断: 下列说法不恰当的是： A.1mol氧 B. 1mol H2O C.5mol H+. D. 1mol麦粒 D.2molO2 E.0.5molNaOH