中国教育学会中小学教育质量综合评价改革实验服务手册.pdfVIP

中国教育学会The Chinese Society of Education 中小学教育质量综合 评价改革试验区 服务手册 中国教育学会教育质量综合评价项目 提高质量—基础教育科学发展的永恒主题 服务手册 目 录 1 背景概要 2 服务项目 3 服务资源 4 交流合作 中国教育学会教育质量综合评价项目 提高质量—基础教育科学发展的永恒主题 背景概要 教育质量评价具有重要的导向作用，是教育综合改革 的关键环节。推进中小学教育质量综合评价改革，是 推动中小学全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教 育、落实立德树人根本任务的重要举措，是引导社会 和家长树立科学的教育质量观、营造良好育人环境的 迫切需要，是基本实现教育现代化、加强和改进教育 宏观管理的必然要求。 2014年至2016年，教育部于全国30个实验区同时推 行中小学教育质量综合评价改革实验，这是我国第一 次大规模的教育评价改革实验，必将会对我国教育评 价及教育的未来产生深远影响。 为认真贯彻落实教育部《关于推进中小学教育质量综 合评价改革意见》，积极配合国家中小学教育质量综 合评价改革实验区工作，进一步完善体现素质教育要 求、以学生发展为核心、科学多元的中小学教育质量 综合评价体系，中国教育学会作为教育部指定的专业 指导与服务单位，将充分发挥专业组织的优势，给各 个实验区提供专业支持和技术服务。 中国教育学会教育质量综合评价项目 提高质量—基础教育科学发展的永恒主题 中小学教育质量综合评价改革实验 专业支持和技术服务内容 根据基教二司的要求，中国教育学会针对本 次试验工作，主要侧重在实验区教育质量综 合评价的总体指导、指标体系建立、专业指 导、技术服务、培训服务、实施指导、成果 总结等方面。 结合中小学教育质量综合评价改革实验基础 和实施分析，面向中小学教育质量综合评价 改革实验区，中国教育学会将提供如下专业 支持和技术服务项目： 中国教育学会教育质量综合评价项目 提高质量—基础教育科学发展的永恒主题 咨询服务项目 1综合评价咨询服务（含政策制度、调研、理论研究、筹备 咨询、培训服务）；2 课程与教学改革咨询服务（含课程、 教学法、教研咨询、培训服务）；3中高考制度改革咨询 服务。 专业支持项目 1中小学教育质量综合评价实验整体方案；2中小学教育 质量综合评价指标体系建立与完善； 3实验实施、验收、 实验报告指导服务；4课程与教学改革指导服务； 5中高 考改革实施指导；6教育质量监测实施指导；7专家论证、 诊断、学术鉴定服务。 技术服务项目 1学业质量评价技术服务；2综合素质评价技术服务； 3 标准化考试技术服务；4教育质量监测技术服务； 5教育 质量综合评价技术服务； 6评价结果解读技术培训； 7教 育咨询培训服务；8评价结果应用培训服务。 认证服务项目 1 教育咨询师认证服务； 2教育教研师认证服务。 工具研发服务项目 1学业评价技术系统研发；2综合素质评价技术系统研 发； 3考试技术系统研发；4教育质量监测技术系统研 发；5综合评价技术系统研发；6学科教学协同平台系统 研发； 7综合素质教育协同平台系统研发；8标准化考试 平台系统研发；9教