生物化学课程实验教学大纲.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于贵州
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《 生物化学》课程实验教学大纲 [适用对象] 生物工程专业 [实验学时] 30学时 一、实验教学任务和目的 生物化学主要是运用化学的原理和方法来研究生命现象、阐明生命现象化学本质的一门学科。生物化学是生物学与化学之间的边缘学科,是生命科学的专业基础学科。它包括理论教学和实验教学两个环节。生物化学实验是利用化学方法研究生物体的一般规律。通过本的学习,学生系统掌握生物化学的基本原理和方法,加深对生命化学本质规律的认识,初步培养学生应用所学到的知识去分析解决专业上的理论和实际问题的能力。 通过实验要求学生了解和初步掌握生物化学实验的研究方法、实验技能、仪器设备使用方法观察实验现象,正确记录实验数据以及分析归纳实验结果的能力注重观察事物之间的差异和它们之间的内在联系。 学会独立思考。 学会综合能力实验须知和1) 掌握生化实验室中的各项注意事项。2) 掌握各种基本的生化技术、常用仪器的分类及使用。3) 掌握。4) 熟悉生化实验与其它实验的区别。5) 了解温度、pH、激活剂和抑制剂对酶活性的影响 掌握温度、pH、激活剂和抑制剂对酶活性影响的实验方法。 了解不同酶其最适温度、最适pH不同。 温度、pH、激活剂和抑制剂对酶活性的影响7200分光光度计的使用 掌握72分光光度计的使用。 掌握的测定方法。熟悉原理了解72分光光度计的基本构造。了解血清正常范围及临床意义 7200分光光度计的使用的测定。

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