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- 2017-10-20 发布于贵州
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* * 第十一章 班主任工作 第一节 班级与班主任 一、班级及其功能 (一)班级的含义 所谓班,指的是按照一定年龄、学业程度、师生比例所分编而成的相对稳定的学生群体,是学校进行教育、教学工作的基本单位。 (二)班级的功能 1.归属功能 2.社会化功能 3.个性化功能 4.选择功能 5.保护功能 二、班主任的职责 (一)保护学生的身心健康,促进学生的全面发展 (二)全面负责班级的日常管理工作 (三)组织和指导各类班级活动的开展 (四)协调和整合校内外的各种教育力量 三、班主任的角色转变 教育者、组织者和指导者,是班主任在班级教育活动中 扮演的主要角色。 *
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