现代教育学基础(一).docVIP

《现在教育学基础》期末复习资料 （一） ——偊瑀甮棻 一、教育的几种定义：（文化——心理过程） 1）“教育是培养人的社会活动。” 2）“增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动。” 3）★“以教与学为形式，有目的地影响人的身心发展、促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。” 二、★教育的分类，及其之间的区别和联系。 1）教育可以分为学校教育、家庭教育和社会教育。 “学校教育，是狭义的教育，是指根据一定的社会要求和受教育者的发展需要，在受教育者的主动参与下，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。”特点：①目的明确 ②组织机构完善 ③教育场所、设备、图书资料等完备。“家庭教育，是指父母或其他年长者在家庭生活中对其下一代进行的教育，同时家庭环境的影响和家庭中聘请的外教对子女进行的教育也包括在家庭教育范围内。”特点：①教育内容生活化②教育方式情感化③教育时间的持久性④教育作用的显著性。“社会教育，指学校教育和家庭教育外的社区、文化团体和组织对社会成员所进行的社会影响和教育。”特点：①教育影响的多样化②对象和场景的开放性。 三、★教育学和教育学研究对象。 “教育学定义：教育学是通过研究教育事实、教育价值基础之上的教育问题，揭示教育规律，提供教育规范，指导教育实践的一门学科。”