小学语文期末复习修辞方法 教案.docVIP

小学语文复习修辞方法 修辞方法复习 一、复习目标： 1、复习各种修辞方法（比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等），引导学生体会修辞方法的特点，揣摩修辞方法的表达效果。 2、运用恰当的修辞方法，改写句子，修改段落。 二、复习重点： 1、复习各种修辞方法的特点；揣摩修辞方法的表达效果。 2、运用恰当的修辞方法，改写句子，修改段落。 三、复习准备：修辞方法复习积累卡、复习综合练习题 复习过程 一、直接导课，交流积累情况。 同学们，这节课我们要复习的是文章的修辞方法。修辞就是通过修饰、调整文章的语句来达到特殊的表达效果。大家回顾一下，我们学过哪些修辞手法？ （生谈，师板书：比喻 拟人 排比 夸张 设问 反问……） 二、从学入手，检验学生的摘抄的相关语句是否正确，从中感受几种修辞方法的特点。 1、拿出积累卡，把自己摘抄的句子读给同位听。 2、你想把哪个句子读给大家听？ （生读，读后说说是什么句？怎样修辞的？从中明晰几种修辞方法的特点；在此过程中给予学生积极正面的评价。） （一种一种地处理，其中比喻句、反问句作重点处理） 看来，比喻中用来作比的两类事物必须是不同类别的；句子能说清楚把什么比作了什么，才是比喻句。 三、创设情境，挑战闯关（综合练习）： 通过刚才交流，我们对各种修辞方法的特点有了更清晰的认识。下面，我们走进“修辞大本营”，里面有不少关于修辞方法的习题，你敢来挑战吗？