节日的礼物》教案设计.docVIP

《节日的礼物》教学设计 【教学内容】 　　北师大版小学数学第八册第四单元P56、P57“节日礼物” 【教学目标】 　　1、通过由低到高来观察物体，体会不同的位置看到的范围不一样。 　　2、通过由远到近看景物，体会看到的范围越来越小。 　　3、培养学生观察、思考以及与同伴交流的良好习惯。 【教学重点】 　　通过由低到高来观察物体，体会不同的位置看到的范围不一样。 【教学难点】 　　通过由远到近看景物，体会看到的范围越来越小。 【教具准备】多媒体课件 【学具准备】包装盒一个 【教学设计】 一、创设情境：节日礼物 　　师：同学们，每个人都有自己的生日，奇奇也不例外，今天是奇奇的10岁生日，让我们唱首《生日快乐歌》来一起分享这份快乐，好吗？（音乐响起“生日快乐”之歌。） 二、探索新知： （一）在高低不同的位置观察物体 　　1、(课件出示课本第56页图) 　　现在，奇奇家的桌上摆满了朋友们送来的生日礼物（板书“节日礼物”），机灵狗贝贝很想看个究竟。 　　a.贝贝先是站在地面上看；b.然后抬起了前腿看； 　　c.唉，还是站在凳子上看吧；d.最后，它终于爬上了桌子—— 　　2、让学生模拟观察自带的礼物 　　师：昨天，我们各个小组已协商好并派各组的组长为奇奇准备份礼物，各位组长都把礼物带来了吗？现在各小组的组员都很想知道是什么样的礼物？老师也很想知道。等一下老师请组长拿出礼物来，请同学们按以下两个