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- 2017-08-15 发布于江西
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初中数学学习情况调查报告.doc
初中数学学习情况调查报告
初三年级是初中学习阶段中最重要最关键的时期,在一定程度上反映了初中学生的学习状况,为了更好地了解初中学生的数学学习状况,指导数学教学实践,提高学生的数学学习能力,现做如下调查:
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1.调查目的:
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、了解本校初三学生的数学学习状况。
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、分析学生学习效果产生差异的原因,并对症下药,有的放矢,提出改进措施,提高学习效率。
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2.调查对象:
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本次调查对象为我所教初三(4)班学生,参加调查人数50人,收回有效答卷50份。
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3.调查形式:
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本次调查采用无记名问卷调查形式,利用班会课时间(2005年10月11日)统一进行,数据由人工统计整理,结果供本班老师和学生参考。
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4.调查内容说明:
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本次调查问卷包括学生数学学习情况的11组调查问题,本报告从预习,上课,复习以及作业完成情况和原因归属四个主要部分组成。
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调查结果分析:
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1.预习情况及预习方
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