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- 2017-08-15 发布于江西
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函数的概念与基本初等函数2-2.ppt
* 1.理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义. 2.学会运用函数图象理解和研究函数的单调性、最大(小)值. 第2课时 函数的单调性 【命题预测】 1.函数的单调性是历年来考查的重点,也是热点,常与其他知识结合进行考查. 2.最值是新课标下专门给出概念的一条性质,虽说不新,但突出了其地 位,单调性是求最值的一条主要途径. 【应试对策】 1.学习函数单调性三大性质时,主要从“数”和“形”两个方面进行整体把握,从理 解函数的单调性定义入手,在判断和证明函数的性质的问题中得以巩固,在求复合函数的单调区间、函数的最值及应用问题的过程中得以深化. 2.函数的单调性是函数最基本的性质之一,只有理解了一个函数的单调性,才能刻画出这个函数图形的基本形状,以及这个函数变化的基本状况. 例如,简单的幂函数y=x3,当我们知道它在整个实数范围内是单调递增的,那么就可以刻画出函数y=x3的图象的基本形状以及它的变化趋势.在学习其概念时,首先应明确对应函数的定义域,其次要理解其区间性,即函数y=f(x)是在给定区间上的单调性,反映的是随自变量在区间上变化时函数值的变化趋势,是函数在区间上的整体性质,但不一定是函数在定义域上的整体性质. 3.对函数单调性的证明要明确其步骤:(1)取自变量;(2)作差;(3)判断得结 论.注意,定义法是严格的单调性证明,在不需进行严格证明时,可以通过作 图进行判
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