人教版 高考总复习 数学5-4.pptVIP

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  • 2017-08-15 发布于江西
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人教版 高考总复习 数学5-4.ppt

1.解答数列应用题的步骤 (1)审题——仔细阅读材料,认真理解题意. (2)建模——将已知条件翻译成数学(数列)语言,将实际问题转化成数学问题,弄清该数列的特征、要求是什么. (3)求解——求出该问题的数学解. (4)还原——将所求结果还原到原实际问题中. 2.数列应用题常见模型 (1)等差模型:如果增加(或减少)的量是一个固定量时,该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差. (2)等比模型:如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数时,该模型是等比模型,这个固定的数就是公比. 银行储蓄单利公式及复利公式是什么模型? 提示:单利公式——设本金为a元,每期利率为r,存期为n,则本利和an=a(1+rn),属于等差模型. 复利公式——设本金为a元,每期利率为r,存期为n,则本利和an=a(1+r)n,属于等比模型. (3)递推数列模型:如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定,随项的变化而变化时,应考虑是an与an+1的递推关系,还是前n项和Sn与Sn+1之间的递推关系. 2.等差数列{an}中,an≠0,n∈N*,有2a3-a+2a11=0,数列{bn}是等比数列,且b7=a7,则b6b8等于(  ) A.2 B.4 C.8 D.16 解析:由于{an}为等差数列,因此a=2a3+2a11=2(a3+a11)=4a7. 又由于an≠0,因此a7=4,而b7=a

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