走向高考数学第3篇2章头.pptVIP

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  • 2017-08-15 发布于江西
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走向高考数学第3篇2章头.ppt

●课程标准 (1)了解圆锥曲线的实际背景,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用. (2)经历从具体情境中抽象出椭圆(理:椭圆、抛物线)模型的过程,掌握椭圆(理:椭圆、抛物线)的定义、标准方程及简单几何性质. (3)了解抛物线、双曲线(理:双曲线)的定义、几何图形和标准方程,知道抛物线、双曲线(理:双曲线)的简单几何性质. (4)通过圆锥曲线与方程的学习,进一步体会数形结合的思想. (5)(文)了解圆锥曲线的简单应用. (理)能用坐标法解决一些与圆锥曲线有关的简单几何问题(直线与圆锥曲线的位置关系)和实际问题. (6)(理)结合已学过的曲线及其方程的实例,了解曲线与方程的对应关系,进一步感受数形结合的基本思想. ●命题趋势 1.考查圆锥曲线的基本概念和几何性质,其中把不同圆锥曲线的几何性质综合在一个小题中,是命题的常见方式. 2.考查直线与圆锥曲线的位置关系,圆锥曲线的定义和几何关系,简单的轨迹问题. 3.与平面向量、三角函数、不等式、数列、导数、立体几何等知识结合,考查综合分析与解决问题的能力.如结合三角函数考查夹角、距离,结合二次函数考查最值,结合向量考查平行、垂直、面积,直线与圆锥曲线的位置关系与向量结合求参数的取值范围等. 命题中紧紧围绕数形结合思想、方程思想、分类讨论思想、运动变化的观点.另外与导数的结合将成为新的热点. ●备考指南 圆锥曲线部分

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