关注学生特点+创建和谐集体.pdfVIP

AzHAN·XUEsHUzoNGHENG 学 术 纵 横 习政治理论知识、专业知识 、法律知识， 去，深入到学生的家庭中去，了解其家 以及学先进典型事迹等。通过多层次、 庭情况、学习情况、交往情况和个人习 多侧面、立体的宣传 ，让职工充分认识 惯等，与他们同甘共苦，成为学生真正 到学习的重要性，自觉养成 良好的学习 的良师益友。 习惯，正确处理好工作与学习的关系， 三、要和问题生的家长多联系，帮 掌握怎么学、学什么 的方法 ，树立学习 助他们激起生活和学习的勇气 目标，增添职工完成工作任务的信心。 家访前要有充分的准备，每次家 二是开通一个让职工倾吐发泄的渠道 ， 访主要解决什么问题要有确定的目 如网站论坛 、干部与员工的谈心活动 标。对缺乏责任感的学生要让家长督 等，及时掌握员工思想动态 ，把矛盾消 促每天按时完成作业 ，制定学习时间 除在萌芽状态 ，这样才不会累积矛盾。 表和课外阅读书籍 目录等。也可以请 建立与市场经济相适应 的公路道德价 问题学生的家长在适合的时间来 “校 口 值取向的社会文化，有助于公路文化的 访”，与老师在一起探讨学生的变化和 邓 发展。三是营造 良好的小环境 ，抵御社 小 家庭教育中遇到的问题等 ，共同商讨 会不良风气的侵袭。经常组织职工开展 梅 下一阶段的教育计划 ，这也对一些家 健康有益的文体活动，倡导文明健康的 长起到一个督促作用。问题学生很多 生活方式。加强法纪法规教育和公民道 出在问题家庭 ，此类学生转化工作重 德教育，增强职工的道德意识和责任意 点不在学习的督促上 ，而在生活的关 识。道德基础是检验公路部门思想政治 心上。所以班主任与家长联系时更应 关注学生特点 创建和谐集体 工作 “贴近生活”成效的标尺。因此 ，积 该全面关心学生冷暖，提醒按时休息， 极创造条件 ，多层次、多渠道 、多形式地 叮咛与同学友好相处等，这种充满人 开展职工教育 ，本着既服务当前又着眼 情的关爱，使学生和家长感到温暖。只 于长远的原则，把职工的岗位培训与学 有心灵的钥匙才能打开心灵的锁 ，只 历教育结合起来 ，有计划 、有步骤地在 有班主任的无私关爱才能激起问题学 职工中进行文化 、技术 、专业知识的教 生生活的勇气和学习的信心，获得最 育培训 ，培养有理想、有文化 、有技术的