五年级品社课件科技-锋利的双刃剑.ppt

五年级品德与社会 锋利的双刃剑 科技改变未来 知识蕴育科技 你认识它吗？ 多利和“多利之父” 1996年7月，从英国传来一只小绵羊的阵阵叫唤声。世界各大新闻媒体都纷纷撤下了已经编排好的新闻报道，专为这只小绵羊让出了头版头条。这只小绵羊成了红极一时的“新闻明星”。它就是英国生物学家通过克隆技术制造出来的克隆羊—“多利” 。多利的诞生完全打破了千古不变的自然规律，成为人类历史上的一项重大科学突破。 原来是这么回事！ 克隆是英文的音译，它是指无性繁殖。克隆既是一个生物学上的概念，也是一套生物学技术。 克隆作为一个概念，随生物学发展被赋予了新的含义。克隆成了人们嘴边时髦的词语，原来十分简明、浅显的中文含义“无性系、无性繁殖”反而被淡忘了。但克隆作为强大的生物技术，确实带来了重大的变革。 一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗 我就是无性繁殖长出来的！ 富贵竹插枝即活 仙人掌每块落地就生根 我们都是无性繁殖，和克隆一样。  按照上述理论，这种猴毛变出的猴子应该叫做—— 克隆猴 克隆技术的应用前景 利用克隆等生物技术，改变农作物的基因，产生大量抗病、抗虫、抗盐碱等的新品种，从而大大提高农作物的产量。 培育大量品种优良的家畜，如培养一些肉质好的牛、羊和猪等，也可以培养一些产奶量高，且富含人体所需营养元素的奶牛。 保护环境和濒危动植物，以克隆技术再现物种。 对医疗保健工作产生重大影响。为医学研究提供更合适的动物，大大提高试验的精确度和安全性。 “多利”的诞生使我们知道，复制人类是可能的。一旦克隆人诞生了，也许他在科学研究上很有价值，但他显然又会带来许多伦理问题。因为人如果在实验室了被“制造”出来，这将使我们丧失人的尊严和人的生命感。如果更进一步思考，可能会有人把人的的基因移植到猪、狗等动物的身上，“制造”出人与动物的杂种，甚至还可能制“造出”人类难以控制的种种怪物，这对人类将是一场毁灭性的灾难。 小组讨论： 我们能不能克隆人？ 1．克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2．克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。 3．克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。 4．从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。 反对克隆人 仔细想想： 还有哪些科学技术，不但给人们带来了方便，还存在着负面影响？ 思考: 我们如何看待科 学技术呢？它对人 类到底是利大还是 弊大？ 我想想 科技辩论会： 正方：科技对人类好处大于坏处。 反方：科技对人类坏处大于好处。 课外拓展 将来你成了科学家，你会发明什么？怎样用好这把双刃剑？