2014高考数学第一轮复习 第34课时—平面向量的坐标运算.docVIP

一．课题：平面向量的坐标运算 二．教学目标： 1．了解平面向量基本定理，理解平面向量的坐标概念，会用坐标形式进行向量的加法、减法、数乘的运算，掌握向量坐标形式的平行的条件； 2．学会使用分类讨论、函数与方程思想解决有关问题.． 三．教学重点：向量的坐标运算． 四．教学过程： （一）主要知识： 1．； 2．； 31．； 2．； 3．； ,则 （ ） 2．设四点坐标依次是，则四边形为 （ ） 正方形 矩形 菱形 平行四边形 3．下列各组向量，共线的是 （ ） 4.已知点,且有,则 。 5．已知点和向量=,若=3,则点B的坐标为 。 6.设,且有,则锐角 。 （四）例题分析： 例1．已知向量，，且，求实数的值。 解：因为， 所以， 又因为 所以，即 解得 例2．已知 （1）求； （2）当为何实数时，与平行， 平行时它们是同向还是反向？. 解：（1）因为 所以 则 （2）， 因为与平行 所以即得 此时， 则，即此时向量与方向相反。 例3．已知点,