六年制第十册.docVIP

九年义务教育六年制小学教科书语文第十册，是根据教育部2000年3月颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》在原《九年义务教育六年制小学教科书(试用本)语文第十册》的基础上修订而成的。本册教科书全面贯彻党和国家的教育方针，力图全面体现素质教育的思想和新课程标准的精神。注重培养学生的美好道德情操和人文精神，倡导探究、自主、合作的学习方式，并根据学习语文的规律和儿童身心发展的需要，设计、编排了丰富多彩的语文实践活动，使学生在语文实践活动中提高语文素质，为学生的终身学习和发展打下基础，促进学生的全面发展。 为了帮助教师了解教材的编写意图，更好地使用教材，现对本册教材作如下说明。 一、教材的编排 本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材精选课文，将课文分为精读、略读、选读三类。本册共有课文32篇。精读课文16篇，略读课文12篇，选读课文4篇。此次修订，对课文进行了大幅度的更新和调整。保留了原教材20篇课文，新选了12篇内容丰富、时代感强的课文。其中《阿里山的云雾》《青海湖，梦幻般的湖》《桃花心木》《乌塔》《“诺曼底”号遇难记》《金色的脚印》《理想的风筝》《最后的辉煌》《放弃射门》《鲁本的秘密》《遨游太空的五星红旗》《渔夫和金鱼的故事》及古诗词等是新选入的课文。 本册教材对课文的编排，围绕训练重