粤教版选修《咏物诗四首》教案2篇.docVIP

【教学目标】????1、了解咏物诗托物言志的手法。?????2、理解四首咏物诗所言之志。?????3、尝试写一首咏物诗。?【教学重点】了解咏物诗托物言志的手法。?【教学难点】尝试写一首咏物诗。?【教学方法】教师点拨与学生讨论相结合?【教学媒体】幻灯片?【教学课时】一课时?【教学过程】?一、诗谜导入?请你猜猜下面这两首咏物诗所咏之物：?（一）?自怜结束小身材，一点芳心未肯灰。?时节到来寒焰发，万人头上一声雷。?——《爆竹》明?黎淳?【简析】虽然我的身材瘦小，全身被扎得紧紧的，但是，我并不因而心灰意冷。等到适当的时节，我的心中就会引燃火焰，在万人头上发出如雷的声响。?（二）?能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。?一声震得人方恐，回首相看已化灰。??????????????????????????????????????——贾元春灯谜：爆竹?【简析】第二十二回《听曲文宝玉悟禅机?制灯迷贾政悲谶语》?这个灯谜是贾元春入宫得宠和短寿的形象写照。这里前二句比喻的是贾元春入宫为贵妃以后，声势煊赫，从此贾家成了皇亲国戚，贾家的政敌一时之间股战战而“胆尽摧”。后二句则暗示贾元春的受宠只不过是昙花一现，贾家的荣华富贵顷刻土崩瓦解。A?二、关于咏物诗?自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时，寄托自己的感情