2012鲁教版七上3.3《立方根》word学案.docVIP

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2012鲁教版七上3.3《立方根》word学案.doc

第3章实数 第3.3节 立方根 编写:胡忠园 审核:顾建群 班级 姓名 【学习目标】 了解立方根和开立方的概念,掌握立方根的性质;会用根号表示一个数的立方根;能用开立方运算求数的立方根,体会立方与开立方运算的互逆性。 重点:立方根的意义、性质。 难点:立方根的求法,立方根与平方根的联系及区别 一、自主预习 1、如果一个数的_________等于a,这个数就叫做a的立方根,记做 2、计算: ;(2) 3、-216的立方根是(  )  A ±6  B -6  C 6   D 没有意义 二、学习流程 (一)预习交流 (二)合作展示 1、小组合作交流 想一想: (1)要做一个体积为27立方厘米的立方体模型,它的棱要多少长?你是怎么知道的? (2)什么数的立方等于? 概念:一般地,如果一个数的_________等于a,这个数就叫做____________也叫做三次方根 。 即X3 a ,把X叫做a的立方根。 数a的立方根用符号“ ”表示,读作“三次根号a”如 .求一个数的立方根的运算,叫做 。 2、思考:你发现一个数的立方根与平方根有什么区别吗? 3、例1 求下列各数的立方根: (1)27 (2)—27 (3) (4)—0.064 (5)0 例2 计算:(1) (2) 三、当堂检测 1. 口算: (1)1的立方根是_____________ (2)的立方根是__________ (3)的立方根是__________ (4)_____________ 2.判断正误:(1)的立方根是 (2)负数不能开立方 (3)4的平方根是2 (4)的立方根是 (5)负数有一个平方根 (6)0的立方根是0 3. 下列说法中正确的是  (  ) A.512的立方根是8,记作 B.一个数的立方根与平方根同号 C.负数没有立方根 D.如果一个数有立方根,那么它一定有平方根 4.一个数的立方根是它本身,则这个数是(  ) A 1   B 0或1   C -1或1  D 1,0或-1 5.的值是  (  ) A -4  B 4    C ±4   D 16 6.若一个数的平方根是,则这个数的立方根是 (  ) A、4  B、   C、2  D、 7.计算: (1); (2); (3); (4) (5) 四、学习反思 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 ^_^ 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~/// ^v^ \\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 22

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