七、青少年的心理发展.docVIP

七、青少年的心理发展 复习提示 把握青少年期心理发展一般特点，明确青少年期的生理变化，懂得生理变化对心理的影响，着重掌握青少年期认知与自我的发展，理解青少年期社会性发展及情绪发展的一般特点。 育·基本内容 （一）青少年期心理发展的一般特点1．过渡性 青少年时期是个体发展上接近成熟期，个体开始成为正式的社会成员。青少年期正是从童年期向青年中、晚期过渡的时期。过渡的前半期，即少年期还保留着一定的幼稚性，后半期即青年初期则有了更多的独立性和自觉性。 2．矛盾动荡性 青少年思想敏感，好强好胜，自信心强，容易偏激，缺乏社会经验而又敢于行动，心理面貌很不稳定，可塑性大，处于心理成熟前动荡不稳定的时期。 3．闭锁性 青少年的内心世界逐渐复杂，开始不易将内心活动表露出来。尤其是青年初期，闭锁性更显突出。 4．社会性 影响青少年心理发展的环境因素更多是社会和政治环境，青少年期是人的理想、动机和兴趣发展的重要阶段，也是考虑和选择未来生活道路的阶段。 （二）生理发育 1．生理变化的主要表现 (1)外形的变化；2）体内机能的增强。2．第二特征与性成熟 (1)第二特征的出现；(2）性的成熟与发育。（三）认知发展 1．形式逻辑思维的发展 青少年形式逻辑思维的发展，主要表现在其概念、推理和逻辑法则的运用能力等三个方面的发展特点上。 2.辩证思维的发展 思维发展的趋势：初中一年级学生已经开始掌握辩证逻辑的各种形式