（人教新课标）五年级语文上册同步 钓鱼的启示.docVIP

钓鱼的启示 班级 姓名 一、找出错别字并改正。 ◆ 过了好长时间，鱼竿突然巨烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钓了。( ) ◆ 但是，在人生的旅途中，我却不只一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱或人的“鱼”。( ) 二、加上合适的关联词，把两句话合成一句。 例：我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。 虽然我以后会在别的地方钓到鱼，但是不会钓到这么大的鱼了。 ◆ 一个人从小受到严格的教育。一个人会获得道德实践的勇气和力量。 ◆ 我面临道德抉择。我会想起父亲告诫我的话。 ◆ 课文中有不少词语是描写月光的，请你把它们摘录下来。 ◆ 你能回忆起背诵过的古诗中描写月光的诗句吗?试着写几句。 三、读课文，填一填。 父亲一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里，因为 。“我”依依不舍地把它放回湖里。因为  四、找一找，抄一抄。 这次钓鱼给了“我”什么启示?从课文中找出有关的句子