（人教新课标）五年级语文上册教案 七律 长征 5.docVIP

课题；七律·长征 课型：新授课 课时：一课时 【学习目标】 1、正确、流利、有感情地朗读全诗，了解全诗大意，并背诵全诗。 2、掌握“逶迤”、“磅礴”、“腾细浪”、“走泥丸”、“岷山”等关键字词音、形、义。? 3、学习本诗高度概括性的艺术和极度夸张的手法。 【学习重难点】 1、关键字词的含义及其饱含的深情。? 2、学习红军在长征途中所表现的大无畏英雄气慨和革命乐观主义精神。? 3、了解高度概括性的艺术和极度夸张的手法。 【知识链接】 红军第一方面军在1934年10月从福建西部的长汀、宁化和江西的瑞金等地出发，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一个省。在整个长征的途中，红军爬雪山，过草地，历尽了千辛万苦，击败了敌人的多次围追堵截，连续行军二万五千里。终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。1936年10月，红军第二、四方面军也到达陕北与红一方面军会师。这首诗就是毛泽东同志在1935年10月长征即将结束的时候写的。 【学法指导】 我能在小组内比赛朗读全诗，并推选代表在班上朗读，谈谈朗读技巧 我能找出体现红军长征路上的“难”，以及红军战士不怕“难”的诗句，并能谈谈自己的体会 我能有感情的朗读诗句，借组工具书理解诗句，体会诗歌表达的思想感情 【自主学习】 1、朗读《长征》，感悟诗意 (1)浏览，明确体裁 (2)初读，读准字音 逶迤(? ??