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- 2017-08-15 发布于广西
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(人教新课标)五年级语文上册教案 圆明园的毁灭 6.doc
圆明园的毁灭
【教学过程】
一、名言导入,激发情感 1.同学们,雨果曾说过:“有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。” 圆明园因何有如此的美赞?我们引以为荣的圆明园又经历了些什么呢?今天我们就来学习《圆明园的毁灭》这篇课文来了解圆明园的昨天与今天。
2.板书课题,齐读课题。
3.检查预习情况
课件出示:
估量 损失 殿堂 销毁 瑰宝 灰烬
举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁
诗情画意 天南海北 奇珍异宝 金碧辉煌
二.新授
1朗读课文
人们梦中的圆明园昔日究竟是怎样的辉煌?它是怎样毁灭的呢?请同学们放声朗读课文,走进圆明园,了解圆明园。
2.讲读第一自然段
师:圆明园的毁灭给人们带来怎样的损失?
生:祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!(板书:不可估量)
师:不可估量什么意思?
生:无法计算
师:那谁能说一说从蓝色的词语中你体会到了什么?
生:圆明园的毁灭给中国乃至世界都带来了巨大的损失。
师:齐读课文第一自然段
3.研读课文二——四自然段
师:快速浏览课文2-4自然段,边读边想,你对圆明园有了哪些了解?
生读教师巡视指导
师:① 圆明园是一座怎么样的园林?是一座举世闻名的皇家园林。(板书举世闻名)
它的布局怎么样?
课件标示出三园及周围的小园,弄清三园的大概方位及小
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