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教案的基本格式合集 格式一 一、 教学目标 二、 教学重点与难点 三、 教学方法与手段 四、 教学过程 1、情景导入 2、新课教学 3、合作学习 4、课堂练习 5、拓展练习 6、课堂小节 7、布置作业 8、板书设计 五、 教学设计意图 格式二 一、 教材的地位与作用 二、 教学目标 1、知识与技能 2、数学思想 3、问题解决 4、情感态度 三、 教学重点与难点 四、 教法与学法分析 1、教法 2、学法 五、 教学过程 1、创设情景，引入新课 （设计意图：） 2、探索交流，汲取新知 1）概念思辩，归纳特征 （设计意图：） 2）概念思辩，归纳特征 （设计意图：） 3）性质应用 （设计意图：） 4 ）课堂练习 （设计意图：） 3、梳理知识，课堂升华 （设计意图：） 4、作业布置 （设计意图：） 5、板书设计 （设计意图：） 六、 设计说明 格式三 一、 教学目标 认知目标 能力目标 情感目标 二、 教学重难点 重点 难点 三、 教学过程 1、创设情景，引入课题 2、探究新知，练习巩固 3、合作探究，尝试求解 4、课堂小结，布置作业 四、 教学设计说明 格式四 一、 教学任务分析 根据学生的认知序，教材的知识序，结合新课程理念，确定下列教学目标： 教 活动 知识与技能 过程与方法 情感与态度 学 活动一： 目 活动二： 标 活动三： 重点 难点 二、 教学准备 三、 教学过程 环节一：创设情景，探索新知 （设计意图） （操作形式） 环节二：变题训练，巩固新知 环节三：感受生活，运用新知 （设计意图） 环节四：总结回顾，梳理新知 环节五：作业布置 四、 设计说明 格式五 一、 教学目标 二、 教学重点 三、 教学难点 四、 教学方法与手段 五、 教学流程 教学环节 教学流程 流程意图 引入新课 讲授新课 1 活动一: