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- 2017-08-15 发布于广西
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(人教新课标)五年级语文下册教案 自己的花是让别人看的 6.doc
25. 自己的花是让别人看的
★学习目标:
1.有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。
2.感受异域风情,理解“人人为我,我为人人”的人生境界。
3.认识3个生字,会写7个。理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思。
1.理解词语的意思,读懂课文,有感情朗读。
2.体会“人人为我,我为人人”的境界,并从中受到教育。
2课时
1.德国风光片
2.“花团锦簇”“姹紫嫣红”的画面。
第一课时
一、谈话导入
在这色彩斑斓的世界,有许多美的东西。例如我们的祖国,有让我们引以为豪的锦绣山河;有远远流传的中华文化。当然,还有许多我们还不太了解的外国风光,异域文化。从今天开始,让我们同作者一道到国外的一些地方走一走,看一看。第一站──德国(板书)
1.播放录像:德国风光片2.谈谈观后感受。
3.揭题:德国,有迷人的蓝色多瑙河,有梦幻般的莱茵河畔,有神秘的黑森林……总之,德国是一个极富魅力的旅游城市,它不仅风光无限美好,这个民族还有一道十分奇丽的景色。(板书:奇丽)打开书本,读一读,你就明白了。
生自由读课文。
交流,补充板书──自己的花是让别人看的。
1.选择自己喜欢的方式读课文。完成:质疑。(画出不理解的词语,对不理解的内容质疑。)
文中哪些地方最令你感动,请将自己的感想批注在文中。
1.同桌互读课文,正音。
2.指名读。
3.交流阅读后的感想与收获,结
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