（人教新课标）六年级语文上册同步 山中访友 3.docVIP

山中访友 ★基础检测 1.为加点字选择正确的读音。 唱和 (hè　hé)　　树冠 (ɡuān　ɡuàn)　　旋转 (zhuàn　zhuǎn)　 蕴含 (yùn wēn)　 湛蓝（zhàn　shèn）　栀子（zhī　zī） 2.根据解释写出相应的词语。 （1）隐蔽、僻静的小路　(　　　　　) （2）道德高，名望重。（　　　　　） （3）很感兴趣地谈论。（　　　　　） （4）水波忽明忽暗的样子。（　　　　　） 3.读句子，体会句子的表达方法和感情 （1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 ☆这个句子用了　　的修辞手法，把“老桥”比作“　　　　　 ”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它　　　　　　　　 的品质，充分表达了作者对桥的　　　　　　　　　。 （2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ☆这个句子用　　　的手法，形象地表达了自己和　 　、　 　这两位朋友间的　　　　??? 　　。 （3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 ☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的　 　。从中，我们真切地感受到　　　　　　　　　　　　　　 。 ? ★★巩固提高 ?这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（　）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（　 ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与