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- 2017-08-15 发布于河南
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第一部分:数据平台相关栏目解释(133条注释).doc
第一部分:数据平台相关栏目解释(133条注释)
(依据2012年数据平台的注释信息)
1.院校名称是指在教育部门备案的学校全称。
2.建校时间指院校独立设置具有举办高等职业教育资格的时间(上级主管部门批准时间)。
3.建校基础指高等职业院校的筹建基础,具体包括哪几所学校。
4.举办方(单一选项):中央部门/地方教育部门/地方非教育部门/民办
举办方是指学校的上级主管部门或为设置教育机构提供必要的经费和基本办学条件者。
?中央部门是指中央机关、国务院各部委及全国性的人民团体。
?地方教育部门是指省、自治区、直辖市教育厅、局。
?地方非教育部门是指省、自治区、直辖市非教育厅、局的委、办、厅、局。
?民办是指企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人。
5.上级主管(单一选项):政府/行业/企业(集团)/公民个人/其他
6.性质类别(单一选项):01综合大学/02理工院校/03农业院校/04林业院校/05医药院校/06师范院校/07语文院校/08财经院校/09政法院校/10体育院校/11艺术院校/12民族院校
7.性质(单一选项):示范院校/骨干院校/其他
8.级别(单一选项):国家级/省级
9.立项部门是指示范性院校批准立项的国家或省级行政部门的名称。
10. 第一轮评估结论(单一选项):优/良/合格/不合格
11. 第二轮评论结论(单一选项):通过/暂缓通过
12. “三校生”单招: 是指高等职业院校对中等专科学校、中等职业学校和中等技术学校的应届毕业生实行单独招生的制度。
13. “3+2”招生中的“3+2”,是指独立设置的高等职业院校“利用优质的中等职业教育资源进行五年制高职前三年的教育教学工作,但后两年高职教育阶段必须在高等学校举办”的教育形式。
附注:区别“五年一贯制”: 又称“初中起点大专教育”,招收参加中考的初中毕业生,达到录取成绩后,直接进入高等职业技术院校学习,进行一贯制的培养。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历。
14. 五年制高职第4学年:是指“前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理,后两年纳入高等教育管理范畴”中后两年中的第一年;也即《高等教育基层统计报表》说明中的“五年制高职转入”。
15. 自主招生:是指招生院校依法自主规定报考资格、自主组织专业考试、自主确定录取标准、自主实施招生录取,选拔不同类型学生到高职院校学习的一种招生方式
16. 直升入学:是指按一定标准和额度,不经考试直接进入高职院校就读的一种招生方式。
17. 单独招生:是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种招生方式。
18. 中职推优:是指各类中职学校按一定比例推荐优秀毕业生进入高职院校学习的招生办法。
19. 折合在校生数 = 普通本、专科(高职)生数+留学生数×3+预科生数+全日制中职学生+进修生数+成人脱产班学生数+夜大(业余)学生数×0.3+函授生数×0.1
20. 全日制在校生数 = 普通本、专科(高职)生数+留学生数+预科生数+成人脱产班学生数+进修生数+全日制中职学生数
21. 中职起点:是指在校生其在进校前的学历层次为中等职业教育,包括中等专科学校、中等职业学校、中等技术学校的毕业生和同等学历者。
22. 培训:是指在校学生和社会人员在学校内参加的各级各类培训。
23. 教职工数是指在学校(机构)工作并由学校(机构)支付工资的教职工人数,人员包括
①在编人员,即根据原人事管理制度,人事关系和档案均在学校的人员;
②聘任制人员,即人事制度改革后,高校(机构)招聘录用的长期、全时工作人员。聘任制人员的人事关系在学校但档案不在学校。教职工数包括校本部教职工、科研机构人员、校办企业职工、其他附设机构人员。
24. 学历(单一选项):博士研究生/硕士研究生/大学/专科/专科以下
25. 科研成果是指省级及以上的获奖项目(包括行政性奖励)、获技术专利(技术发明)项目、公开出版著作与公开发表论文等。例如:获省级优秀教学成果奖(2项)、获技术专利(1项)、公开出版著作(1部)、公开发表论文(3篇)。
26. 占地面积:是指学校具有国家颁发的土地使用权证所占用的土地面积,不包括农场、林场的占地面积。
27. 学校产权建筑面积:是指学校拥有产权,已交付使用的建筑面积,不包括尚未竣工的在建工程和临时搭用的棚舍的建筑面积。
28. 非学校产权建筑面积:是指由社会力量投资建设提供给学校使用的建筑面积,包括学校租借用一年以上的建筑面积。
29. 教学行政用房包括教学及辅助用房、行政办公用房
30. 一体化教室是指兼具理论教学与动手能力培养功能的教室。
31. 实践场所:包括实验、实习、实训场所(含合作共建)及附属用房。
32. 学生宿舍中,非学校
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