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- 2017-08-15 发布于山东
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商务星球版地理八上《气候的基本特征》word学案.doc
第4课 气候的基本特征
课题 课型 讲学时间 气候的基本特征 新授 学习目标:
了解我国冬、夏气温颁特点,分析其特点形成的原因。中考资源网
了解我国温度及干湿地区的划分依据及划分地区等。明确我国地理环境的巨大差异性。
了解我国的气候特征,明确气候也是一种资源。所以因地制宜、合理利用资源、使人[m]
和环境相互协调发展是至关重要的。
学习过程:
南北气温的差异
读图认识我国冬、夏南北气温分布的特点。(零度等温线的走向:秦岭—淮河—线;观察中考资源网我国最南、最北端气温极端数值。结论:我国冬季气温南北差异大。)(观察7月份等温线分布状况:青藏高原气候最低、我国南、北端气温极端数值。结论:夏季我国南北温差较小。)
读图了解我国温度带的划分。(我国温度带的划分自南向北为:热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带。外加高原气候区。)
活动一。
东西干湿的差异
读图认识我国等降水量线的颁布情况,800、400、200毫米。我国年降水量分布的总趋势是:从东南沿海向西北内陆递减
我国干湿地区划分的依据(一个中考资源网地区的降水量与蒸发量的对比关系。)干湿区:我国干湿区自东南向西北依次为:湿润区(800毫米以上)、半湿润区(400—800毫米)、半干旱区(200—400毫米)、干旱区(200毫米以下)。
活动二。
季风气候显著
读图认识我国受海陆位置的影响,季风的影响不仅带来有利的一面,夏季
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