商务星球版地理八上《第三单元 自然资源》word教案.docVIP

第三单元自然资源复习教案 【教学目标】 1、了解我国自然资源的定义的分类，能够区分可再生资源和非可再生资源。 2、知道我国土地资源的利用类型，了解我国我国土地资源的分布和存在的问题。 3、知道我国水资源的严峻形势，理解解决水资源短缺的措施。 【教学重点】 解决水资源短缺的措施 【教学用具】 教学挂图，投影片 【教学过程】 1、自然资源。 据图说出自然资源的定义，重点注意自然二字。 可再生资源和非可再生资源的划分并不是绝对的，他们之间可以相互转化。 常见的可再生资源有：土地，水，阳光，空气，生物等。 常见的非可再生资源有：矿产。 结合煤和石油的分布图说明我国自然资源的分布特点：总量丰富，人均不足，空间分布不均衡。 2、土地资源。 结合课本插图找出土地资源的四种利用类型，总结其利用特点：耕地、林地比重小，难利用土地比重大。 列表总结耕地、林地、草地的分布情况。 项目 季风区 地形 干湿地区 耕地[来 林地 草地[ 对于土地资源利用中存在的问题，要结合一些漫画掌握。 3、水资源。 我们日常生活用的水资源主要是河流水、淡水湖水和部分地下水，而最多的水资源是冰川水。 水资源短缺的一个全球性的问题，我国也非常严重，世界水日和中国水周的时间和标志。 （讨论）生活和生产中的节水措施 水资源的时空分布和应对措施：时间：夏秋多，冬春少，措施：修水库。_K] 空间：南多北少，东