山东人民版思品四上《交通事故的警示》WORD版教案.docVIP

《交通事故的警示》授课方案 科目：品德与社会 班级：四年级 执教人：孙雪梅 教学过程： （一）、导入：运用学生已有经验，创设情境，激发学生兴趣，引入学习主题 1．师：有这么一首儿歌，大家现在还耳熟能详，同学们，你还记得这首儿歌吗？（出示歌谣）大马路,宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。 师：什么时候学的呀？ 生：幼儿园。 2．再做个拍手歌的游戏（出示歌谣） 你拍一，我拍一，过马路不要太着急。你拍二，我拍二，骑车不要把人带。 你拍三，我拍三，走人行横道才心安。你拍四，我拍四，先下后上真懂事。 你拍五，我拍五，不做马路小猛虎。你拍六，我拍六，交通安全来学透。 你拍七，我拍七，开车不要耍脾气。你拍八，我拍八，路边护栏不乱爬。 你拍九，我拍九，施工场地绕道走。你拍十，我拍十，安全习惯要保持。 小结：为什么在我们那么小的时候，家长和老师就要教我们这样的儿歌呢？ （注意交通安全、从小养成交通安全意识……） （二）新课： 1．观察违规图片，进行事例分析，培养学生遵守交通法规靠自觉。 师：从小养成交通安全意识，长大了就更要遵守交通法规，那我们来观察这样一张图片，看看你发现了什么？ 生：观察汇报。（惊呼）有人横穿马路……太危险了…… 师：你从哪儿看出危险了？ 生：车很多；车速一定很快；他还跑…… 师：现在画面定格在这里，请你设想后面发生了什么情况？ 生：