教科版科学四下《油菜花开了》word说课教案.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于山东
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《油菜花开了》说课稿 尊敬的各位评委:大家好!我是。?今天我说课的内容是教科版小学科学四年级下册单元第一课《油菜花开了》。春天到了油菜花出示凤仙花图片。提问:我们曾经认识过凤仙花的构造,它是由哪几部分组成的?学生通过自主观察思考指出油菜的根、茎、叶、花、果实。小结:绿色开花植物都是由这六部分组成的。油菜花这部分内容是本节课的教学重点所以在教学时我采用法,小组合作探究法进行教学。学生在观察了油菜的完整植株后,自然会对油菜花的观察产生兴趣。学生小组合作动手解剖,把观察的结果如数量、颜色、气味等记录下来。最后得出结论实现学生在课堂里的主动学习。让学生去实践、去探究。油菜上的花是同时开放的吗?你是怎么知道的?那没开放的是什么?数一数这棵油菜花上有几朵花,几个花蕾? 除了花和花蕾外,油菜花谢了以后,留下的是什么?认识“果实”花蕾发生了什么变化,才成为果实呢?请同学们推测一下。(指名说自己的推测,并说说自己的依据。)小结:有的花谢了就会留下果实,里面的种子会慢慢成熟,使其物种得以延续,这说明,开花植物的花是植物的繁殖器官。、 油菜花开了实验报告单 油菜花结构图(标出名称): 解剖方法: 实物粘贴处: 主要部分 数量 颜色 气味 其他发现 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 花蕾变化推测图: ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就

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