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- 2017-08-15 发布于山东
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新人教版化学选修3高中《共价键》word教案.doc
很满意 满意 一般 不满意 第1节 共价键模型(1课时)2011.4.20
【学习目标】
1、知识与技能目标
使学生理解共价键的概念,初步掌握共价键的形成,加深对电子配对法的理解;能较为熟练地用电子式表示共价分子的形成过程和分子结构;正确判断非极性键和极性键;初步了解键能、键长、键角的概念,能根据其数据认识共价键的强弱。
2、过程与方法目标
(1)通过学生对离子键和共价键的认识与理解,培养学生的抽象思维能力;通过电子式的书写,培养学生的归纳比较能力。
(2)在学习过程中,激发学生的学习兴趣和求知欲。
(3)培养学生从宏观到微观,从现象到本质的认识事物的科学方法。
3、情感态度·价值观目标
(1)通过对共价键形成过程的分析,培养学生怀疑、求实、创新的精神。
(2)?通过观察模拟微观结构的三维动画,增强空间想象能力。
【学习重点】:
???? 掌握共价键的形成,并能较为熟练地用电子式表示简单共价分子的形成过程。
【学习难点】:
1、?较复杂的物质电子式和结构式分析。
2、?从微观的角度和三维空间上想象物质的结构。
【学法指导】小组讨论、课前预习、习题练习、
【知识链接】
NaCl、HCl的形成过程
δ键:(以“头碰头”重叠形式)
例:H2的形成
归纳δ键特征:种类:π键
π键特征δ键和π键比较
重叠方式 δ键:π键:δ键比π键的强度
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