2009~2010学年（上）语文《学习周报》初中B版栏目设置.doc

2009～2010学年（上）语文《学习周报》初中B版栏目设置 《学习周报》初中B版，从中学生的知识水平、接受能力、实际需求、心理特点等出发，以新课程、新理念为指导，在补充拓展同步辅导版的同时，兼顾语文学习的方方面面，既追求针对性、实用性，又追求科学性、趣味性，紧跟时代，贴近生活，贴近学生的心灵，为学生全面突破、继续发展提供优质服务。 B1版：经典阅读 坚持“大语文”的编辑理念，引导中学生进入广阔的语文世界，培养学生的语文素养。 主题阅读 围绕一个主题，精选文质兼美、内涵深厚的各类美文、妙文，让学生在欣赏文本的同时扩大阅读面，提高阅读水平，借鉴写作方法。 非常策划 搜集整理与中学生生活、学习密切相关的一些关注点，并以此为中心从不同角度选取相关文章，活跃学生思维，启迪学生心智。 　　　　　 七彩文摘 围绕一个关键词语来组织文质兼美、不同体裁的文章。 走近名家 每月推荐一名中考热点作家或名家，精选其适合初中生阅读欣赏的最新作品配以赏读或典型事迹，为学生打造真正的精神盛宴。 B2版：阅海泛舟 涉及语文、人文、文化的方方面面，让读者开阔视野，了解信息，丰富积累。 文学欣赏 ●心灵放歌：刊登深刻隽永、触动人心的记叙散文类文章，让学生心灵得到洗礼。 ●迷你小说：精选富含哲理、思想性强的精美小说，帮助学生透视现实生活。 ●寓言平台（七彩童话）：精选内涵深厚、富有趣味的寓言或童话，供学生欣赏品悟。 ●诗林漫步：精选短小精悍、启人心智的古今诗文（古诗要附译文），并附赏析或阅读思考题。 ●魅力文言：精选浅显易懂、故事性较强的短小文言文（附译文），并附有赏析和精炼习题。 文化博览 ●我荐美文：精选名家新作或有厚重感的最新千字文，并附推荐理由。 ●民俗风情：精选具有地域特色、文化气息浓厚的优秀文章（按照地域形成系列）。 ●人文观察：刊登有关环境保护、节约能源、关心弱势群体等具有人文思考性的文章。 ●人物长廊：选摘文化名人、社会历史名人等的故事，启迪学生。 ●动物世界：讲述人与动物相处过程中的故事或者是动物之间发生的趣味故事。 ●科技博览：精选学生感兴趣的科技类文章并设中考类题。 ●文化时评：有关社会热点问题的评论性文章，导向积极，文质兼美。 ●交际指南：探究日常生活中常见的交际问题或名人说话艺术。 ●生活语文：积累积淀和语文学科相关的小知识。 ●思维茶座：开拓思维，放飞想象。如脑筋急转弯、IQ测量仪、智能ABC等。 休闲广场 ●美文读吧：推荐语言清新优美、情感真挚动人的优秀文章，辅以阅读导引，读后品悟或文本探究题。 ●寻梦书城：介绍畅销的适合初中生阅读的新书、新作，配以图书资讯、相关知识和读书故事等。 ●影视点击：介绍最新影视剧作，引导学生关注影视等媒体作品。 ●少年歌坛：选登中学生关注和喜欢的歌词并赏析。 ●体育频道：介绍最新体育信息和体育名人资料。 ●星光大道：讲述一些明星、新闻人物的成长故事等，以启迪学生。 ●哲理故事：小故事，大道理，为学生补充心灵养分。 ●心情冲浪：选摘幽默笑话、逸闻趣事和漫画卡通等趣味性较强的小文章，读后让学生有所启迪或感悟。 名著导读 牵手名作 配合同步辅导版，介绍课标推荐以及初中生喜欢阅读的名著和一些名家作品。 B3版：素材积累 优选并合理整合各类鲜活素材，教读者在生活中如何发现、如何运用类似的素材。 素材迁移 结合中学语文教材及中考热点，每期梳理一个文题，然后精选一篇极具写作典范的名家作品，然后对其进行细致深刻的分析与评点，并配以类文进行比较阅读，帮助读者充分吸收“养分”。 异材纷呈 在同一主题下对不同材料（如诗词名句、名人名言、时事新闻、事实论据、神话传说、报刊文摘等）进行整合，并给予合理指导。 名家引路 精选一篇极具写作典范的优秀文章，然后对其进行细致深刻的分析与评点，并配以相应的学生习作，帮助学生活学活用。 B4版：作文点评 教学生怎样作文、改文，明白字、词、句、章好在哪里，错在何处为教师批改作文、评点文章提供样本。 1