关联-顺应模式下的翻译过程研究.pdfVIP

语言与翻译 2011年第3期 关联-顺应模式下的翻译过程研究 何慧娟 (扬州职业大学 外 国语学院 ， 扬州 225012) 摘要 ： 本文论述 了关联-顺应模式对翻译过程研 究的作用。关联理论长于解释力，短于描述力；而顺应论长于描述力，短 于解释 力，因此 ，在二者基础上构建关联-顺应模式能取得优势互补的效果。该模式将翻译过程分为语篇释意过 程和语篇产 出过程 ，分别用关联理论和顺应论诠释这两过程 。在语篇释意过程研 究中，本文探讨 了最佳关联的获 取途径和其理想化的特点、强交际、弱交际及作品风格的再现 问题 ；在诠释语篇产 出过程时，文章从四个维度论述 了翻译过程——— 语境关 系顺应、语言结构顺应、动态顺应和顺应过程 中的意识程度。 关键词 ：关联-顺应模式；语篇释意过程 ；语篇产 出过程 ；最佳关联 ；顺应 中图分类号 H059 A 1001-0823(2011)03-0056-05 ： 文献标志码 ： 文章编号 ： 1.引言 用并没有详细描述，本文将在此予以补充。 自恩斯特·奥古斯特·格特 (Ernst-August Gutt) 2.关联-顺应模式概述 1991年在关联理论的基础上提出关联翻译理论后，许 2 . 1 语篇释意过程语篇产 出过程 多学者开始将关联理论运用于翻译研究中，如赵彦 关联-顺应模式包括语篇释意过程和语篇产 出 春、杨 自检、张春柏等。赵彦春 (1999:273-295)指出关 过程 。前者指对原文 的理解过程 ，而后者指具体 的 奠定 译文构建过程 。 联翻译理论给翻译提供了一个统一的理论框架， 了翻译本体论和方法论 的理论基础 。宋旭和杨 自检 关联理论主要探讨在言语交际中，听者理解言 (2003：117-121)提出了“译者原文理解推导模式”。张 说者 的信息意 图和交际意 图时的思维活动 ，适用于 春柏 (2003:15-17)指出了关联理论对直接翻译的指 对语篇释意过程 的诠释 。而顺应论主要探讨交际者 导作用。 在语言交际中如何顺应各相关因素 ，进行语言选择 关联翻译理论并不是能有效指导翻译研究的唯 的问题 。翻译过程是一个跨文化 的交 际过程 ，要想 一理论 。自比利时语用学家维索尔伦 (Verschueren) 达到翻译 目的，译者必须顺应有关 因素 ，如作者 的 于1999年提出顺应论之后，译学研究者又开始探讨顺 意 图、译文读者 的审美期待及认知水平等 。因此 ，用 应论对翻译研究的价值 。曹群英 (2007：123-125）指 顺应论研究语篇产 出过程是有道理的。 出，“这种顺应应该根据不同的语境、不同的语言结构 在实际的翻译过程 中，语篇释意过程和语篇产 发生变化,从而最大限度地满足交际双方的需要。”陈 出过程 同时进行，相互影响。译者作为特殊读者 ，既 丽霞 (2006：219-222)探讨 了翻译过程、标准和策略， 要在阅读过程 中获得审美享受，又要理性地分析作 指出翻译过程是一个在不同意识程度下为适应交际 品。而在译文 的具体构建 中，译者也需不时地再去 需要而不断做出选择的过程。 阅读原文 ，揣摩作者 的意 图，如此才 能使“顺应 ”有 关联理论和顺应论各有利弊 。卜杰 民、杨平等认 坚实的依据 。 为关联理论长于解释力，短于描述力，而顺应论短于 2 . 2 译者主体性在关联-顺应模式中的体现 解释力，长于描述力。结合这