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2009年教师资格考试教育学案例分析题及答案精华版（一） 发布日期：2009-7-20 浏览次数：1192 本资料需要注册并登录后才能下载！ ·用户名 ?密码 ??验证码 ??找回密码 ·您还未注册？请注册 您的账户余额为元，余额已不足，请充值 。 您的账户余额为元。此购买将从您的账户中扣除费用0.0元。 内容介绍 　　几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？” 　　“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。 　　“胡说，蚂蚁怎会唱歌？”老师的声音提高了八度。 　　严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？” 　　请你运用现代教育理论对该教师的行为作一评析。 　　简要分析： 　　一、有关教育理论知识 　　该事例摘自《人民教育》中的一篇文章，题目就叫“蚂蚁唱歌”，该案例涉及到的运用现代教育理论，即教师应具有正确的教育思想及教育观念： 　　（1）教育观： 　　要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上，不仅要重视基础知识、基本技能的掌握，还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践能力的培养上，要重视学生发现问题、解决问题的能力，学生学习的兴趣的培养以及学生个性的发