2015秋新北师大版数学七上《关注人口老龄化》word教案[www.edudown.net].docVIP

综合与实践 关注人口老龄化（一） 太原第二实验中学 白志红 学生起点分析 通过前面的学习，学生们已经初步掌握了数据收集的方式让学生经历数据收集、表示与处理的全过程人口老龄化是目前全世界所关注的问题，我国也有许多地区已经进入了人口老龄化，对于各地学生都具有较强的可操作性学生通过收集的数据来体会人口老龄化一系列社会现象和带给我们的社会问题，并能透过现象发现问题，从而数据分析，寻找解决问题的策略等. 通过调查活动，让学生展开大量的调查活动，经历数据收集、表示与处理的过程，用统计的思想和知识解决实际问题，关注现实生活中的热点问题和身边的现实问题，会用数据分析问题，并会利用数据作出决策和判断进一步增强学生的统计意识，提高学生在现实生活中综合应用统计知识解决问题的能力. 在活动的展开过程中，教科书只是给出了一个原始的问题，规定了一个大的方向，问题本身的提出和解决手段都有学生自己选择.本综合与实践”中要求学生经过讨论，选择某个感兴趣的主题开展调查具体调查哪个主题、调查活动如何开展、调查对象如何选取等完全由学生自主选择，因而保证了学生学习的自主性、选择性和学习结论的开放性学会如何调查，如何集数据处理数据问题策略等经历数据收集、表示与处理的全过程，应用的意识. 3.经历小组合作与交流的活动，进一步积累合作与交流的活动经验，增强学生的合作意识，发展学生的合作能力. 了解老年人的年龄构成所占的比例生活