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- 2017-08-14 发布于河南
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2015秋新北师大版数学七上第一章《丰富的图形世界》word学案[www.edudown.net].doc
第一课时 §1.1 生活中的立体图形
学习目标:
1、通过观察生活中的大量物体,认识基本的几何体。
2、经过比较不同的物体学会观察物体间的不同特征,体会几何体间的联系与区别。
3、进一步认识点、线、面、体,感受点、线、面、体之间的关系;
4、通过观察、操作等实践活动,进一步发展学生的空间观念;
学习重点:1、在具体的情境中,认识一些基本的几何体,并能描述这些几何体的特征。
2、认识点、线、面、体,感受点、线、面、体之间的关系
学习难点:1、是描述几何体的特征,对几何体进行分类。
2、认识点、线、面、体,感受点、线、面、体之间的关系
自学导引
自学检测:
1、画出在小学的时候学习的平面图形和几何图形,并将它们分类,说出分类的标准和理由。
—————— ——————— —————— —————— —————— ———————
2、在生活你还见到那些几何体?
三、典例精析
1、指出下列几何体的名称
2、讨论并填写下表:
①生活常见的几何体有那些? ②这些几何体有什么特征
③圆柱体与
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