2015秋江苏译林版三上《Unit 6 Colours》word教学设计.docVIP

译林版小学英语3A Unit6 Colours 教学设计 一、教学目标? 1.知识目标 (1)能初步听懂、会拼读、会写单词：?red,?yellow,?green,orange? (2)能初步听懂、会读、会说以及正确使用句型What?colour?is?the/my/your……？并且能用It’s……来回答。 2.技能目标 ?（1）能听懂、会读、会说、会写单词red,?yellow,?green,orange?。 （2）听懂、会读、会说以及正确使用句型What?colour?is?the/my/your……？并且能用It’s……来回答。 3.情感目标 进一步巩固Look?at?the/my/your?和表达赞扬的话? 4.培养学生听说读写的英语综合运用能力 ?教学重点?? 1.能初步听懂、会拼读、会写单词：red,?yellow,?green,orange?? 2.能初步听懂What?colour?is?the/my/your……？并且能用It’s……来回答。? 教学难点?? 1.能初步听懂、会拼读、会写单词red,?yellow,?green,orange?? 2.能初步听懂What?colour?is?the/my/your……？并且能用It’s……来回答。 ?教学疑点?? 如何在这节课中把各种颜色的单词串联在整个教学过程中，怎么处理Story?time这一部分，如果有色盲怎么