2015苏教版数学三上《三位数乘一位数的笔算》word教案[www.edudown.net].docVIP

三位数乘一位数的笔算 曹云 教学目标：在具体情境中经历三位数乘一位数的笔算过程，能够运用知识迁移规律自主探究笔算方法。在解决问题的过程中，巩固计算方法，感受数学与生活的联系。 教学重点：掌握笔算的方法。 教学难点：笔算中的数位对位及连续进位的问题。 教学过程： 复习与准备： 笔算下面各题： 42×4= 45×4= 说一说：这两道题在笔算时有什么不同？ 创设问题情境，导入课题： 课件出示三种电器的单价 微波炉 电饭锅 消毒柜 325元 216元 163元 问题：根据以上信息，你能提出哪些用乘法计算的数学问题？ 预设：（1）。买3台微波炉要用多少钱？ （2）。买5台消毒柜要用多少钱？ （3）。买4个电饭锅要用多少钱？ ...... 3.指名口答算式。 提问：观察算式的特点，你有什么发现？ 4.揭示课题：三位数乘一位数的笔算 5.明确学习目标：1.掌握笔算的方法。 2.能结合所学知识解决相关的数学问题。 探究新知： 。预习： 1.笔算下面各题： 131×7= 312×8= 3×253= 532×6= 5×427=