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- 2017-08-14 发布于河南
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2015西师大版数学三上《认识吨》word教案[www.edudown.net].doc
集体备课教案
内容 认识吨 主备人
备课时间 上课时间 复备栏 教学内容:教材P47-49例题,想想做做1-6教学目标: 使学生认识质量单位吨,初步建立某些物体1吨重的概念知道1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。培养学生初步的推理能力。教学重点:建立某些物体1吨重的概念,知道1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。教学难点:培养学生初步的推理能力。教学准备:教学过程:一、复习引入: 1、复习。我们已经学过哪些质量单位?它们之间的进率是多少?你知道自己的体重吗?(板书:1千克=1000克)2、引入新课。(演示例图)说说这些物品的特点?指出:像吊车能吊多重。火车能运输多重的货物,我们一般叫它重量,在教学里,我们叫它是质量。计量比较或大宗物品的质量,通常不用千克作单位。今天我们就一块学习另一个比千克还大的质量单位“吨”。(板书课题)二、教学新课: 1、认识“吨”。在你平常的生活中,听过“吨”这个质量单位吗?在哪里见过?指出:吨也可以写成“t”。出示大米图。一袋大米重100千克。你平常见过这样的一袋大米吗?你提过吗?提过的说说感受?一袋袋地出示,学生跟着100千克、200千克地数,贴满10张。每袋100千克,10袋多少千克?(板书:1000千克)指出:1000千克就是1吨,即:1吨=1
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