2015鄂教版七上《月是故乡明》word教案[www.edudown.net].docVIP

月是故乡明， 月是故乡明，花犹故里香 ——《故乡的桂花雨》说课设计 各位评委、各位老师：上午好！ 我是来自武昌区武珞路中学的姜岚，今天我说课的题目是“月是故乡明， 花犹故里香”《故乡的桂花雨》说课稿） （ 。 一、说教材 海峡两岸，往来隔绝，乡情与亲情萦绕着几代人的情怀。台湾女作家琦君以 真挚之情、素雅之笔书写了许多倾诉乡愁、亲情的感人之作， 《故乡的桂花雨》 就是她写的一篇回忆性散文。 《故乡的桂花雨》是鄂教版中学语文第七册第二单元的一篇课文，借用王维 的诗句来谈谈我对教材的理解： 1、独在异乡为异客：作者琦君童年时生活在浙江省的一个近海县，1949 年 随家人到台湾，后来又到美国定居。一个 60 多岁的老人，以倒叙手法回忆童年 时与母亲在故乡一起摇桂花的情景， 那如雨飘落的桂花是留在作者记忆中关于故 乡的最美好、最迷人的一个印象。 2、每逢佳节倍思亲： “中秋节前后，就是故乡的桂花季节” ，身在异国他乡 的作者， “一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了”“一闻到就会引起乡愁” ， 。可 以说， 桂花、 桂花的香味、 一起摇桂花的家人和乡亲， 这一切和故乡是紧密相联、 不可分割的。 3、遥知兄弟登高处：“故乡”一词已经暗示学生，这是一篇利用时空 交错的技巧、以追述的方式缅怀往事的回忆性散文，回忆由桂花而起，它 将牵起学生的思绪，和作者一起踏上芬芳的乡土，分享愉快的童年，体味 难忘的