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2015年2月 湖 北 工 业 职 业 技 术 学 院 学 报 Feb．，2015 第28卷第 1期 JournalofHubeiIndustrialPolytechnic VoI．28No．1 MOOCs对高职院校课程的影响 马 丹 ，李媛媛2 (1．湖北工业大学 教务处；2．湖北工业大学 高等职业教育研究中心，湖北 武汉430068) 摘 要： 高职院校课程主要以人才培养、科研导向、社会服务为发展 目标，大规模在线课程 MOOCs有着先进的课程开设理念、生动的课程展现、多元化的同伴互动、人机结合的评价方式， 这对高职院校在其课程 目标、课程内容、课程实施和课程评价方面都有着积极的影响。 关键词： MOOCs；高职院校；课程发展 中图分类号： G712 文献标识码： A 文章编号： 1008-4738(2015)01-0009-04 一 、 高职院校课程发展 目标 校应该把培养学生的创新能力作为课程建设的宗 (一)人才培养