可测性和远程可测性研究.pdfVIP

Voll 2002 2002年笫】6卷专刊 测试技术学报 6Mono TESTANDMEASUREMENTTECHNOLOGY JOURNALOF 可测性与远程可测性研究 张弘张风呜樊晓光茸爱梅 (中车r程人学两+奠710038) 捎要奉殳托分析传统uf测。限小适应远程救障诊断发胜趋势的捧础1．，从认lu过程、互感知系统演变 的高级层向和远瓢!校一_l=体系结构、特点的低级层面两个角度，论自FJ’远程a删十件概念挫妒的必要性和远 程n』测。『qt01孔的晕要。m定义r远程丌J删件及几市H关的概念．对远程NI测4m扑究的内容进彳J】=九、f沦。 4q：．，远程救障诊断 关键词远程叫删忡，uJN 1引言 经过数t年的迅述发腰，可测性赴旰究已取得了可喜的成就，但M题还远远没有解决。 电f设备越米越复杂，对现场诊断设备和人员的要求越来越高；电子醴备在系统中的权 重臼黼增加，对珍断效率要求越来越高；对于网络化刍；构的系统，如倒实施有效的诊断 等，是现场故障诊断研究面临的重要问题。远程故障诊断是传统故障诊断的五正fPb*ll扩展， 能有效弥补现场诊断模J{_I=的缺陷。但是，为实现远科故障诊断，改替在改计时除了要满 足传统可测性发计蟠求外，有没有附加的可测性问题?如果有，是什么?对它的研究要 包括哪些内粹?具体实施时义有什么样的要求?这是本文研究讨论的土题。 2远程可测性存在的依据 测试是故障珍断的基本j：作。从认识论和控制论的角度来训：，测试是对被测对象的 造行状态．通过静态的观察或动态的监视，加以“描述”的过稗，属丁一种映射芙系， 目U系缆的状态域剑数学域的映射。 设系统的运行状态集为巾，巾∈中。系统的状态变姑x是状态卒问x的一个点，x ∈X，则测试映射的种描述为 x=／’(嘞(x∈x，中∈中) (I) 抛升具体形态，测试过程中的被洲对象郁处丁被认识的角色位黄，是认知I的客体。 洲试过稃4·具有行为主动性的部分——人、I：具、方法及策略等资源是认知的主体，构 成了认知集s。故障诊断是斡遍意义t的认知过程，如幽1所示。 冉：认知过程中．土体对客体的认知科度取决丁．_}i体对客体的影响能力、客体对主体 的感矧I能力以及t体对穿 体反馈信息的感知能力等 办面。仟俐被测对象都具 有两个相且矛盾的特性： 封附件和丌放性。l__(|为被 幽l认知过程小意图 可测性与远程【；|：『测性研究 13 洲对象具有开放性(可控、可观，因而可测)，可以对其进行测试：但被测对象同时又具 有捌闭性(不完全可控、町观，网而不完全可洲)，测试义存在不完全性或不准确性。因 此，可测性71y是可控性CY和可观性OY的函数，表示为 TY=f(CY，oY) (2) 远程模式下的认 系有较大变化．它如蚓 示。设“诊断中心”相 匹乎圃 耦合的策略、方法、r 智慧以及其它资源的总 区乎圃 成集合A，每个集台A 认知集S(诊断中心1 独立地给出测试映射 』=．，(矽)。以所有的集合 同2远程模式下的认知关系 爿，(f=1,2，．．，胛)为元的集记为集族s。集族S是远科模式F的认知集，表示为 S={A。：胛∈N} (3) 现场模式的认知集s以现场认*lj资源为元，而远程模式F的s是所有认知集的集合： 现场模式F的S相对矧定或静止，其集元一般可