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课题：3.3信息的智能化加工 时间： 年 月 日 教学目标： 一、知识与技能： 1、了解人工智能的基本概念及其发展现状； 2、了解信息智能化加工的实际应用价值二、过程与方法： 1、体验人工智能的独特魅力 2、体验信息智能化加工的基本工作过程；三、情感态度与价值观： 1、激发学生对人工智能的兴趣 2、客观认识人工智能技术对社会的影响，培养正确的科学技术应用观 重点： 体验人工智能的独特魅力,了解其应用价值. 难点： 客观认识人工智能技术对社会的影响,培养正确的科学技术应用观. 课前准备：教学PPT 板块 展开教学的问题串设计 学生活动串设计 目标达成反馈串设计 创设情境 导入课题 展示图片： 2005年10月12日，中华人民共和国第十届全国运动会在南京奥体中心隆重开幕。机器人手持火炬奔向火炬台。 【过渡】机器人是人工智能技术在生活中的应用实例之一。 引出课题。快速浏览第 【问题1】“更深的蓝”战胜了什么？ 思考： 学生观看、讨论 阅读课本 学生交流 学生代表发言 揭开人工智能的神秘面纱 什么是人工智能？ 智能化技术在我们生活中的应用有哪些？ 几种典型的人工智能技术的应用： 1、模式识别 2、机器翻译 3、其他应用 阅读课本 圈画关键词 一问一答 人工智能技术的应用 【问题1】如果让你在一篇Word里输入“暹芭台风”， 怎么输入“暹”字？ 模式识别 比如手写识别、指纹识别、语言识别、光学符号识别等应用非常广泛 （qq聊天，中华恐龙园办理龙卡，笔记本电脑开机） 医院中的排队报号是哪种应用？ 机器翻译 机器翻译（MT）是利用计算机把一种自然语言转变为另一种自然语言的过程。常见的中文翻译软件：金山快译、译星、万能对译等 免费在线翻译网站 中国翻译网 百度翻译：/ 【问题2】利用在线翻译实现中英文对译 ?㈠Wisdom in the mind is better than money in the hand. ?㈡The voice of one man is the voice of no one. ?㈢While there is life, there is hope. ?㈣书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 /index.php 金山翻译 /有道翻译 海词 其他应用 智能机器人、计算机博弈、智能代理、专家系统、机器证明、数据挖掘等 学生操作实践 学生实践练习 阅读课本，观看ppt列举的实例 倾听 学生演示 教师点拨 学生代表发言 教师点拨 课堂练习 实践指导书P49页单项选择题1-9 学生交流 校对答案 1