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- 2017-08-14 发布于江西
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从生物学角度研究儿童教育.pdf
从生物学角度研究儿童教育
张皓帆 莘吉平
(台前县教师进修学校,河南台前457600)
[摘要]通过从生物学角度对儿童的研究,发现为了促进儿童更好的发展,儿童教育应该是多接触大自然的,多
给儿童探完环境的教育,在给儿童环境的前提下赏识教育与适当惩罚和正确引导相结合,才能使儿童的各项素质得到充
分发展,这也是深化素质教育的需要。
[关键词] 生物学角度;赏识教育;素质提高
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从生物学角度进行研究,发现动物,尤其是一些灵长目动物 赞赏鼓励能够增强孩子的自信心,能使孩子认识到自己所
和高级哺乳动物,他们的幼崽在成年个体的看护怂恿下,通过玩 做事情是符合大人要求的,是可以做的,进而给他们做下去的勇
耍嬉戏学会了生存的本领。
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