提高我校生物工程本科专业分子生物学课程教学质量的初步探索.pdfVIP

科耥 科l教i文I化 提高我校生物工程本科专业分子生物学课程 教学质量的初步探索 杨贤松 (蚌埠学院生物与食品工程系，安徽蚌埠233030) 摘要：分子生物学是从分子水平上认识生命本质的一门新兴边缘学科。分子生物学是普通高校生物工程本科专业的专业必修课和主干课程之一。 对生物工程拳科专业分子生物学课程的教学内客与方法等方面进行初步撂索与实践，激发了学生的学--7兴趣，培养了学生的实验技能，提高了学生阅读外 文文献的能力。取得了良好的教学效果。 关麓词：分子生物学；生物工程；教学质量 分子生物学是20世纪5(J年代快速发展起直观形象的、图文并茂的、情景交融的多媒体教学 全方位的信息内容。针对生物工程专业本科教学 来的从分子水平上认识生命本质的-『『q新兴边缘 课件。使理论知识的表达更加形象、直观，从而激 而言，介绍软件的种类不宜太多，重点应该放在对 发学生学习的主动性和积段性f2I，有效地改善了分软件运用的具体介绍及应用上。如讲授原核及真 学科。它是