人教版语文七下《伤仲永》word公开课教案[www.edudown.net].docVIP

英西中学公开课教案 周次 第八周 科目 语文 授课人 刘婷彩 授课时间 2010.10.18 课题 伤仲永 课型 新授课 教 学 目 标 1、复述故事内容，培养学生的口头表达能力和阅读文言文的能力。 2、引导学生把握文章主要内容，弄清方仲永才能发展变化的过程和才能衰退的原因。 3、通过学习课文，使学生认识到后天的学习的重要性，从而端正学习的态度。 教学 重点 弄清方仲永才能发展变化的过程和才能衰退的主要原因。 教学 难点 1、了解课文先扬后抑的写法 2、弄清方仲永才能发展变化的过程和才能衰退的主要原因。 课前 准备 备课 ，学生查找作者资料 教学 课时 1课时 教学 方法 讨论法、引导法、 教学设计 设计 意图 时间 教学内容 教师活动 学生活动 一、导入： 复习旧课导入 二、出示学习目标 三、朗读课文 1、指名朗读课文 2、齐读课文 四、复述故事内容 五、合作探究，深化理解 1、课题中的“伤”是什么意思？作者因为什么而伤？ 2、 、方仲永小时候是怎样的一个孩子？ 3、他的神奇（才能）表现在哪些地方？你能用原文来回答吗？ 4、后来，方仲永还是这么有才华吗？作者是怎么说的？ 5、 方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么？ 六、延伸 请同学们以“从方仲永的悲剧所想到的”为题，在课堂上即席发言，谈谈自己的感受。 七、 总结 八、布置作业 1