人教版语文七年级上《行道树》word课堂实录及评点[www.edudown.net].docVIP

【课堂实录】一、导入新课，激发兴趣?师：同学们，我们先来欣赏我们班兰天同学画的一幅画。(实物投影仪展示画面，学生观察)请同学们用一句话概括出画面内容。?男生答：画面上有一条马路，旁边有很多花草树木。?师：说得不错。哪位同学还能说得再细致具体一些呢??女生答：画面上有一条弯曲的马路，路旁有很多行道树。?师：说得太好了。你喜欢这些行道树吗??女生答：喜欢。?师问：同学们，你们喜欢吗??全班答：喜欢。?师：同学们，你们为什么喜欢呢?是喜欢兰天同学画得好呢，还是喜欢行道树本身?(学生笑，有人说“都喜欢。”)好，那就让我们一同走进台湾女作家张晓风为我们描绘的行道树(师板书课题)，看看我们所喜欢的行道树是怎样的一种树。?二、朗读练习，整体感知?师：请同学朗读课文，读的时候要做到读音准确，语速适中。读完后说说这篇课文写的是什么。?(学生读完课文后，马上就有人举手发言)?生：本文给我们介绍了行道树的奉献精神。?生：本文用拟人手法写出了行道树的自述。?师：好!两位同学分别从文章主题和写作手法来谈，很不错。现在请同学们自由朗读，勾画出自己最喜欢的语段。?(学生自由朗读，并在书中圈点勾画，很快，又有学生举手)?生(1)：我最喜欢第3自然段，因为这段告诉了我们行道树的痛苦