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2014 年天津教师招聘考试教育学原理试题及
答案七
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一、填空(每空0.5 分,共15 分)
1、《_____》是教育史上最早的教育专著,约写于中国的战国末年,比欧州昆体良所
著的《_______》约早___年。
2、美育是形成学生正确的审美观点,培养学生_____、______和______的教育。
3、对年轻一代教育影响,全面地看,是由______、_______、______三方面构成的,
教育成效往往是这三方面合力的结果。
4、教育是人类社会______、普遍的现象。
5、构成综合课的基本组成部分有____、____、____、 ____、____等五部分。
6、班主任与家长联系的方式主要有_____、_____、_______等三种。
7、请列举三种中小学常用的教学方法_____、_____、______。
8、教师应具备基本职业道德包括_____、_____、_____和严谨治学,为人师表。
9、社会主义学校的德育包括三个组成部分,即_____教育、______教育、 _______教
育。
10、备课的细节各科教学尽管有所不同,但备课必须都要做好的三方面工作是______、
______、_______。
二、不定项选择(每题1 分,共10 分)
1、组织教学是( )。
A 教学过程的基本阶段之一 B 课的基本组成部分之一 C 教学工作的基本环节之一
2、师范院校开设的公共教育学课程属于( )。
A 学前教育学 B 普通教育学 C 高等教育学 D 职业教育学
3、学校工作的全面安排必须以( )。
A 教学为主 B 教育为主 C 学习为主 D 开发智力为主
4、遗传素质对人的发展的作用和影响有( )。
A 遗传素质是人的发展的物质前提 B 遗传素质为人的发展提供了可能 C 遗传素质决
定了人的发展
D 遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势。
5、最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是( )
A 斯宾塞的《教育论》 B 洛克的《教育漫话》 C 马卡连柯的《教育诗篇》
D 夸美纽斯的《大教学论》
6、课堂教学的辅助形势是( )。
欢迎关注天津中公教师部微信:tjjsks
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A 现场教学 B 复式教学 C 个别教学 D 分组教学
7、教育机智体现了教师劳动的( )特点。
A 复杂性 B 示范性 C 创造性 D 长期性
8、在教育过程中,学生是教育的( )。
A 主体 B 客体 C 即是主体又是客体 D 即不是主体也不是客体。
9、实行九年制义务教育是为了普及( )。
A 初中教育 B 小学教育 C 初等教育 D 中等教育
10、建立和发展良好的师生关系关键在于( )。
A 教师 B 学生 C 学校 D 社会
三、判断并改错(每题2 分,共10 分)
1、人的全面发展实际上是指身心方面共同、平均的发展。
2、德育过程是培养思想品德的过程,所以德育过程即是思想品德形成过程
3、教师的职责在于教书育人。
4、课外辅导是课堂教学的一种补充形式,但不是上课的继续和简单重复。
5、启发式教学是一种具体的教学方法。
四、名词解释(每题3 分,共15 分)
1、学校教育
2、德育过程
3、教育目的
4、教学大纲
5、班级授课制
五、简答题(每题5 分,共20 分)
1、简答教育与生产力的作用与关系?
2、教学要完成哪些任务?
3、教学工作包括哪些基本环节?
4、德育过程具有哪些特点?
六、论述题(22分)
1、结合所学专业谈谈如何上好一节课?(12分)
2、如何认识和处理“知、情、意、行”的关系?(10分)
七、实例分析(8分)
(用遗传、环境、教
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