高校图书馆馆员分类发展的探索与研究.pdfVIP

新 视 野 囱 高校 图书馆馆 员分类发展的探索与研究 口李杨 潘卫 摘要 以上海交通大学馆 员队伍分类发展 的实践为例 ，通过 交大馆在人才引进 、岗位聘任、 职务晋升 、馆 员培训、考核机制 、薪酬体 系等人力资源管理环节的主要举措 ，深入剖析和思考馆 员 队伍的分类发展 ，阐述 高校 图书馆馆 员队伍分类发展 的改革思路及其重要性。 关键词 大学图书馆 馆 员 分类发展 近年来 ，浙江大学、清华大学 、上海交通大学等 要想与时俱进，馆员队伍建设是重中之重 。目前高校 高校分别开展教师岗位分类管理 的改革探索 ，结合 图书馆的硬件设施已有很大提升，相 比较而言软实力 教师 自身情况，瞄准世界一流大学建设方 向，对教师 却略显欠缺，特别是在人力资源管理方面，一些在计 岗位进行分类设置和分类管理 ，以进一步激发教师 划经济时代行之有效的管理方式，已与图书馆事业快 创造力 ，为世界一流大学建设注入新 的动力l】]。上 速发展的需求不相适应 ，机制僵化 、效率低下、人才流 海交通大学 自2010年对教师 队伍实施 “分类发展” 失等弊端逐渐显现 ，羁绊着图书馆前进的步伐。 建设 以来 ，成效初步显现：“调整结构、人尽其才、分 另一方面，随着馆员队伍的新陈代谢 ，高校图书 类发展”的一系列举措 ，真正将教师 的 “自我实现”与 馆的馆员整体实力明显提升，随着高学历年轻馆员 “学校发展”绑定 ，充分激发了教师个体 的事业潜能， 的加入，馆员队伍 的学历分布发生 了巨大变化。以 继而对学校发展予以最高效的人力资源保 障。图书 交大馆为例 (见图 1)，2001至 2013年间，大专 以下 馆作为支撑学校教学科研发展的重要部门之一 ，要 学历人员逐年下降，所 占比例 由7O．2 下降至 28． 确保始终提供一流 、高效的服务，其馆员队伍建设是 5％；硕士及以上学历人员逐年上升，所 占比例 由2． 重中之重 ；同时，图书馆工作是一个分工细致 、严谨周 5 上升至 34．9 。由教育部高等学校图书情报工 密的整体，又因新技术、新环境的挑战，始终面临着变 作指导委员会发布 的 《2012年高校 图书馆发展报 革和创新。上海交通大学 图书馆 (以下简称 “交大 告 》中也指 出：从整体上看 ，高校 图书馆 的人力资源 馆”)在图书馆员队伍建设 中努力尝试 “分类发展”的 结构 ，正在 向高学历化、多学科化和专业化的方 向发 改革思路，不断优化馆员队伍建设的方法和途径，努 展 ，在入选 “985计划”、“211工程”的高校 的图书馆 力营造有利于馆员发展的良好环境，以期探索出一种 表现得相当明显，985高校图书馆的在编馆员，学历 更科学 、合理的馆员队伍建设模式 ，实现高校图书馆 层次总体上高于非 985的 211高校 ，馆员 的学科背 人力资源管理由经验管理向科学管理的彻底转变 。 景更多元 ，发达城市重点高校 图书馆 的人力资源结 构的转型速度明显快于西北部落后城市非重点高校 I 馆 员实施分类发展的客观需求 图书馆I3]。馆员队伍整体实力的提升 ，推动 了图书 I．1 馆 员队伍建设的必然要求 馆事业 的发展 ，同时高层次的馆员 队伍也对 图书馆 随着时代的发展 ，图书馆也在大步前进 ，不断改 人力资源管理提出了更高的需求——如何科学管理 革。在 1986年美 国隆重纪念 图书馆学教育 100周 并有效激励 ，使馆员 的 “自我实现”和 “图书馆 发展” 年大会上