基于大学生就业创业质量提升的建筑专业实践教学研究.pdfVIP

高等建筑教育 2011年第2O卷第3期 JOURNALOFARCHITECTURALEDUCATIONININSTITUTIONSOFHIGHERLEARNING Vol_20 No ． 32011 137 基于大学生就业创业质量提升的 建筑专业实践教学研究 ’ 贾志峰 ，王晓颖 (郑州大学 建筑学院，河南 郑州 450001) 摘要：文章从建筑专业特点入手，明确 了专业实践环节教学的意义，强调了专业实践环节教学的重要性，分析 了专业教育中存在的问题，提出实践环节应贯穿大学教育全过程 ，着重实践教学各环节中应注意的问题，提 高学生就业和创业质量。 关键词：实践；教学；意义；就业；质量 中图分类号：G420 文献标志码 ：A 文章编号：1005．2909(2011)03-0137-03 人类社会5000多年的文明史 ，实质上就是人类生活 、生产的发展历史。不 同地域的人们，结合当地的自然环境，因地制宜地解决生存和生活问题，形成了 不同地区、国家 、民族丰富多彩的灿烂文化。在社会发展 中，建筑是人类文明直 观、具体的表现形式，是历代人和 自然抗争、适应、相处的人工构筑物，是地球上 人们改造 自然的历史记录，是不同阶段、不同地域人们生活状况的写照和生产能 力的具体体现。每个人对建筑都有经常性的接触和体验，人们的 日常行为都与 建筑密切关联 。 一 、 建筑的专业特点和对学生的素质要求 目前，建筑业已发展成为国民经济 中的重要支柱行业 ，与之相关的房地产业 也是社会生活的焦点，涉及到千家万户老百姓的切身利益。今天 ，建筑已发展成 为文、理、工高度融合的学科，是人文、历史、技术、艺术和工程高度综合的专业 ， 具有实践性强、与社会联系密切的显著特色。专业特点要求在校大学生能够理 解不 同国家的历史和文化，全面认识不同地域地理环境实际和与之对应的社会 生活特点，深刻体会生活环境变化带来的建筑职业特色差异。在全球化、现代化 的背景下，广博的知识面，批判性的思考，高效综合的分析问题、解决问题的能 力，对建筑设计原则和方法的熟练掌握，都是建筑专业大学生应具备的素质和能 力，这一切都需要在大学专业学习中得到培养，而其中认识社会、体验生活、熟悉 专业的实践教学环节是重要且必须的，对建筑专业大学生的就业和创业工作有 直接的积极作用。 二、加强建筑专业实践环节教学的意义 人类学习的途径主要有两条 ，一是间接途径 ，主要是学习和借鉴前人和他人 的认识成果；二是直接途径，主要通过 自己的认识、探索和实践，获取知识。时代 收稿 日期 ：2011—04—15 作者简介：贾志峰 (1963一)，男，郑州大学建筑学院党总支书记，副教授，主要从事建筑设计理论和技术研 究，(E—mail)jiazhifeng@ZZU．edu．cn。 138 高等建筑教育 2011年第2O卷第 3期 不同，人们的要求