苏教版二年级下册语文《问银河》教学设计1.docVIP

学习内容 课题24、问银河 (第1课时) 学习目标 1、学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只认不写。理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利地朗读课文。做到不添字、不漏字。 教学重难点 重点：学会本课8个生字　　　　 开火车认读词语： 银河 清澈 驾驶 宇宙 拦河大坝 宽阔 客轮 雄伟 需要 牛郎织女 2、指名朗读课文。 学习板块（一） （一）合作探究——认读生字词 ◎学习导引 (1) 1、借助拼音自由认读生字。 2、把你认为最容易读错的生字用笔圈出来，自己多读几遍， 3、同桌互读互查。相互纠正读音。 4、组内交流。 ◎学习导引 (2) 1 1、认读字词： 银河 清澈 驾驶 宇宙 拦河大坝 宽阔 客轮 雄伟 需要 牛郎织女 2、相机正音。 3、学习班长带读。 （二）展示交流 ： 1、你认为哪些字音需要注意？提醒同学。 2、小组朗读比赛。 三、学习板块（二） （一）合作探究——正确、流利地朗读课文。 ◎学习导引 (1) 1、标上小节号，借助拼音自由朗读课文，做到不添字、不漏字、不读错字。 2、同桌互读互查，注意正音。 3、组内交流：组长检查朗读情况，及时帮助朗读困难的同学。 （二）展示交流 以挑战别人的形式，展示自己读得最好的一节。 ◎学习导引 (2) 　 1、再读课文，初步了解课文内容：谁向银河发问？他们问了哪些问题？ 2、指导写字：轮、朗。（自由书空“轮、朗”2字的笔顺。） （二）展示交流 比一比，看谁写得最美观。 四、达标检测 1、看拼音，写词语。 q?ng chè jià sh? kè lún niú láng ku?n kuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在正确读音上画“-------”线。 宇宙（zhòu zòu） 银（yín yíng）河 拦(lán nán)河大坝 五、总结提升：通过学习，你明白了什么？ 布置作业 1、课内：补充习题 板书设计 24、问银河 银河 清澈 驾驶 宇宙 拦河大坝 宽阔 客轮 雄伟 需要 牛郎织女 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载